3分でわかる金属の性質！磁石にくっつくのは共通の性質？登録者数95万人人気講師がわかりやすく解説
この記事では中学の理科で勉強する「金属の性質」について、登録者数95万人の人気講師YouTuber「とある男が授業をしてみた」の授業をもとに記事にまとめたぞ。
「物質」や「物体」の違いや、金属の特徴などをまとめて覚えてしまおう。ライターのオノヅカユウともに、動画の内容をわかりやすく解説していく。
「物質」や「物体」の違いや、金属の特徴などをまとめて覚えてしまおう。ライターのオノヅカユウともに、動画の内容をわかりやすく解説していく。
ライター／小野塚ユウ
この記事の「とある男が授業をしてみた」×「ドラゴン桜」のコラボ記事執筆を担当。自身も大学での研究経験を活かし、現役講師として活動している。
登録者数95万人の人気講師YouTuber「とある男が授業をしてみた」とコラボ！
今回の記事は、人気講師YouTuberの再生回数28万回の授業をもとにまとめています。ほかにも中学生・高校生向けのわかりやすい授業が多いので、ぜひ見てくださいね。
身近な物質を学習していく！
image by Study-Z編集部
中学校一年生の理科では、初めに植物のことを学びます。そのあとに学習するのがこの内容、”身の回りの物質”や”金属の性質”です。
さまざまなものが何でできているのか、ということに着目して、一つ一つの動画を見ていきましょう。
「物体」と「物質」のちがいって？
とある男さんはまず、「物体（ぶったい）」と「物質（ぶっしつ）」のちがいについて解説してくれます。
ものを外見で判断する場合には「物体」
ものをつくっている材料から判断する場合は「物質」
image by Study-Z編集部
例として、とある男さんが見せてくれるのは2つのコップです。2つのコップのうち、片方はガラス、片方はプラスチックでできています。
この2つは、見た目で判断するとどちらもコップ。つまり『どんな物体か？』と聞かれれば、「どちらもコップ」です。
ですが、これらは材料が違いますので、『どんな物質か？』と聞かれた場合は、それぞれの材料である「ガラス」や「プラスチック」と答えるのがよいでしょう。
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