戦争の原因が憲法にあると考えたGHQ
日本を非軍事化させる上で、次にGHQが目をつけたのは憲法でした。当時日本では大日本帝国憲法が制定されていましたが、天皇中心の憲法だった大日本帝国憲法は軍事的要素が高いと判断。事実、大日本帝国憲法では国民の兵役の義務や戦争参加について記されていたのです。
そこでGHQは日本政府に対して大日本帝国憲法を廃止して新たな憲法の作成を要求。その末に完成したのが日本国憲法であり、1946年11月3日に公布、翌1947年5月3日に施行されました。最も、実際には日本政府が一から作成したわけではなく、総司令官のダグラス・マッカーサーがある程度の草案を作成したようです。
何しろ、当初日本政府が持ってきた日本国憲法の内容は大日本帝国憲法の内容と酷似。「これではダメだ」と判断したダグラス・マッカーサーは、他の民主主義の国々の憲法を参考にしたようで、日本政府はダグラス・マッカーサーの草案をベースに日本国憲法を作るよう要求されたのです。
日本国憲法と大日本帝国憲法の違い
ここで問題となるのは、日本国憲法が大日本帝国憲法とどう違うのかという点ですね。まず大日本帝国憲法では国の主権が天皇にあるとされていましたが、日本国憲法では全ての国民に主権があるとされており、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重の三大原則が大切なポイントです。
戦争関連で特に意味を持つのは日本国憲法の第9条で、ここでは日本国民は戦争と武力を放棄する、軍の保有を禁止すると記されています。最も、軍の保有禁止によって軍隊は解体されたものの、その一方で自衛隊が存在することは矛盾しているように思えるかもしれません。
これは自衛権によるもので、日本の防衛省は交戦権と自衛権は別だと区別しているためです。要するに「戦争をするための武力は放棄するが、日本が攻められて守るための武力は放棄しない」という解釈で、「他国を攻めることはしないが自国を守ることはする」の目的で自衛隊は存在しています。
日本民主化に向けた五大革命指令
日本国憲法で国民主義を原則としたように、GHQは日本の民主化を目指します。しかし、ただ目指すだけでは実現不可能で、そこでGHQは民主化実現のための改革を積極的に推し進めていきました。その中でも、ダグラス・マッカーサーが特に重要視したのは次の5つの改革です。
「女性解放」・「教育制度改革」・「労働組合の結成奨励」・「圧政撤廃」・「経済の民主化」…これら5つの改革の指令を五大革命指令と呼びました。では、五大革命指令を一つずつ見ていきましょう。1つ目の「女性解放」、これはこれまで抑圧されてきた女性に対して男女平等を法によって実現したものです。
最も、この男女平等はあくまで法によっての実現ですから、男女各々の意識まで改革されたとは言い難いかもしれません。実際、現在でも時折「男性は〇〇すべきだ」や「女性なら△△すべきだ」のような発言が起こって差別発言だと問題視ケースがありますからね。
五大革命指令の内容
2つ目の「教育制度改革」では、まず教職追放を行って軍国主義や職業軍人に該当する教員を辞職させました。そして平和主義・個人の尊重・男女共学などの理念を示した教育基本法が制定、さらに学校教育法により小学校6年・中学校3年・高校3年・大学4年の制度が完成します。
3つ目の「労働組合の結成奨励」、これは労働組合法・労働関係調整法・労働基準法の労働三法を制定、さらに労働者の基本官庁となる労働省が設置されました。4つ目の「圧政撤廃」では、これまで存在していた治安維持法・特高警察・内務省を廃止、一方で政治犯や思想犯が釈放されています。
最後は5つ目の「経済の民主化」、戦前の日本では財閥が経済を握っていましたが、これを解体した上で独占禁止法を制定。要するに、アメリカ同様の経済の民主化を進めていったのです。最も、これには日本を無力化させる目的があったかもしれません。しかし、日本にとってはむしろ経済大国になる要因となり、多くの企業が誕生しました。
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